Cele szczegółowe - uczeń: potrafi określić, jaką emocję odczuwa w danej chwili. określa, czym jest dla niego złość. tworzy własną definicję złości. określa, w jakich sytuacjach czuje złość i dlaczego. wymienia sposoby radzenia sobie ze złością - swoje i innych. przedstawia własne sposoby na poradzenie sobie ze złością swobodnie wyraża ekspresję werbalną. Zaplanowane metody: oparta na słowie oparta na obserwacji oparta na praktycznym działaniu elementy TUS elementy terapii ręki: Wykorzystane narzędzia: ilustracje złości rekwizyty (krzesło, misie) gniotek antystresowy Temat zajęć: „Jak radzić sobie ze złością" - zabawy i ćwiczenia z zakresu edukacji emocjonalnej. Cele: • oswojenie się z trudnymi uczuciami, • zaakceptowanie ich obecności w naszym życiu, • uświadomienie sobie procesu zmiany natężenia złości, • pokazanie jak destrukcyjnie i konstruktywnie można wykorzystać Cele lekcji Dziecko: rozmawia o sytuacjach trudnych przestrzega zasad współdziałania w grupie nazywa i przedstawia uczucia swoje i kolegów, używając słownych, plastycznych i ruchowych środków wyrazu przestrzega zasad kulturalnego prowadzenia rozmowy i zabawy wykorzystuje różne formy aktywności ruchowej w celu rozładowania napięć .

jak radzić sobie ze złością scenariusz zajęć